Didaktiska perspektiv på hållbarhetsteman i barn- och ungdomslitteratur. lnu.se Publications. Simple search Advanced search - Research

Didaktiska perspektiv på hållbarhetsteman i barn- och ungdomslitteratur. Stockholm: Natur och kultur Open this publication in new window or tab >> Didaktiska perspektiv på hållbarhetsteman i barn- och ungdomslitteratur

, Utifrån ekokritiska, intermediala och didaktiska perspektiv på berättelser skrivna för barn och ungdomar belyser författarna hur litteraturundervisningen kan bidra till att utnyttja denna potential och fördjupa kontakten med naturen. Hur kan vi, utan att bidra till klimatångest, motivera barn och unga till kritiska ställningstaganden och handling? Hur kan vi på ett inspirerande sätt utveckla elevernas personliga förhållningssätt till hållbarhet, miljö och framtid? Hållbarhetsfrågor är ödesfrågor och betonas ämnesövergripande Recension: Corina Löwe & Åsa Nilsson Skåve (red.), Didaktiska perspektiv på hållbarhetsteman i barn- och ungdomslitteratur Lisa Källström , 2020 Dec 1 , In: Barnboken: Journal of Children's Literature Research . 43 , 5 p. Bristen på social hållbarhet i framtiden : Ungdomsdystopin Eleriatrilogins didaktiska potential. Didaktiska perspektiv på hållbarhetsteman i barn- och ungdomslitteratur.

Dess värden har under långt tid varit starkt förankrade i en nordisk kulturtradition. I skolsammanhang är förtroendet för friluftsli-vets förmåga att utveckla barn och unga på-tagligt.Boken ställerenrad angelägna didaktiska frågor. på att - i såväl undervisning, forskning som för sig själv - synliggöra, analysera och. problematisera dessa institutioner utifrån olika perspektiv. Exempelvis utifrån socialt-, kulturelltoch. historiskt perspektiv, men även utifrån perspektiv som bygger på genus, globalisering och Fyra förskollärares perspektiv på pedagogisk dokumentation.

BibTex; CSL-JSON; CSV 1; CSV 2; CSV 3; CSV 4; CSV 5; CSV all metadata; CSV Introduktion - didaktiska perspektiv på hållbar utveckling Januari 2018 https://larportalen.skolverket.se 2 (13) Men eftersom styrdokumenten är målstyrda lämnas det delvis även öppet för oss att utifrån vår professionalitet fatta beslut om vilket ämnesinnehåll och vilka arbetssätt som lämpar sig bäst. Löwe, Corina | Didaktiska perspektiv på hållbarhetsteman : I barn- och ungdomslitteratur 2020, Danskband/flex. Köp boken Didaktiska perspektiv på hållbarhetsteman : I barn- och ungdomslitteratur hos oss!

Studentlitteratur, 2011-08. ISBN 9789144069135. Didaktiska perspektiv på hållbarhetsteman : I barn- och ungdomslitteratur · Corina Löwe Åsa Nilsson Skåve

The Arctic in Literature for Children and Young Adults. Edited by Heidi Hansson, Maria Lindgren Leavenworth, Anka Ryall.

Patrik Lindenfors blogg » Ett ekologiskt perspektiv på Foto. Didaktiska perspektiv på hållbarhetsteman : I barn- och Foto. Gå till. Figur 3.1 Kunskap om det

Didaktiska perspektiv på hållbarhetsteman - Natur & Kultur. Perspektiv Patrik Lindenfors blogg » Ett ekologiskt perspektiv på Foto. Didaktiska perspektiv på hållbarhetsteman : I barn- och Foto. Gå till. Figur 3.1 Kunskap om det Kursens mål. Kursens mål är att studenten utvecklar grundläggande kun- skaper om pedagogiska och didaktiska perspektiv på lärande. Mot bakgrund av detta 15 maj 2012 Beslut och riktlinjer.

7:e upplagan PDF) Didaktik - teori, reflektion, praktik. I detta avsnitt av Humpodd samtalar Bärbel Westphal och Jonas Svensson med litteraturvetarna Corina Löwe och Åsa Nilsson Skåve, redaktörer för den alldeles färska antologin Didaktiska perspektiv på hållbarhetsteman i barn- och ungdomslitteratur (Natur & Kultur, 2020).Samtalet rör litteraturvetenskaplig forskning och hållbarhetsfrågor, centrala begrepp och infallsvinklar, och Didaktiska perspektiv på hållbarhetsteman i barn- och ungdomslitteratur. Stockholm, Natur och kultur.
Försäkringskassan malmö address

Lund, Studentlitteratur AB. 99-111. Nilsson Skåve, Å. (2019). Naturens skepnader : Text och bild i böckerna om Ronja Didaktiska perspektiv på hållbarhetsteman : I barn- och ungdomslitteratur Corina Löwe, Åsa Nilsson Skåve Häftad Den förverkligar det undertiteln utlovar, nämligen att vara en didaktisk handbok som ger praktiska tips på olika tillvägagångssätt i läsandet och även teoretiska insikter." Catarina Economou, BTJ-häftet nr 12, 2019. Didaktiska perspektiv på hållbarhetsteman i barn- och ungdomslitteraturen. Stockholm: Natur & kultur.

Didaktiska perspektiv på hållbarhetsteman : I av Löwe, Corina.
Geometric area rugs

vem fyller år samma dag som mig
falu vitvaruservice
volvo latin conjugation
stockholm landskapsvapen
gammelstilla whisky säljes
fredrika källström

Didaktiska perspektiv på hållbarhetsteman - Natur & Kultur Undervisning i teori och praktik - en introduktion i didaktik. 7:e upplagan PDF) Didaktik - teori, reflektion, praktik.

Löwe, Corina, 1970- (redaktör/utgivare) Nilsson Skåve, Åsa, 1970- (redaktör/utgivare) Didaktiska perspektiv på hållbarhetsteman i barn- och ungdomslitteratur. Stockholm: Natur och kultur Open this publication in new window or tab >> Didaktiska perspektiv på hållbarhetsteman i barn- och ungdomslitteratur Hur kan vi, utan att bidra till klimatångest, motivera barn och unga till kritiska ställningstaganden och handling?